10月7日，廣西壯族自治區柳州市科技館，參觀者在觀看地月關系模型。 　　譚克興攝（影像中國）

湖北省科技館新館外景（12月4日攝）。 　　人民視覺

11月11日，人們在貴州省黔南布依族苗族自治州平塘國際天文體驗館內參觀。 　　肖 偉攝（人民視覺）

12月2日，江西省贛州市寧都縣易堂學校的孩子們在該縣青少年航天科技館參觀。 　　劉 青 曾嶸峰攝影報道

10月12日，在黑龍江省科技館，小朋友搖動發電機展品，參與互動。 　　劉 洋攝（人民視覺）

12月9日，“天宮課堂”中國科技館地面主課堂現場。 　　本報記者 張武軍攝

　　習近平總書記強調：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。”

　　12月9日15時40分，“天宮課堂”第一課正式開講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課，在中國科技館等地面課堂，中小學生代表參加了天地互動。

　　作為重要的科普陣地，科技館讓青少年能夠零距離了解科技文明、體驗科技創新、感受科學魅力，激發講科學、愛科學、學科學、用科學的意識，從而提升科學素養、種下創新的種子。科技部日前發布的全國科普統計數據顯示，2020年全國共有科技館和科學技術類博物館1525個，比2019年增加48個﹔場館展廳面積達549.63萬平方米。在完善服務設施、提升展品創新研發能力、豐富展覽內容的同時，各地科技館還通過館校合作、科技大篷車、流動科技館、構建數字科技館等形式，打破觀展的時空局限，有效對接需求和供給，有力促進科普公共服務均等化。 

　　本版統籌  朱  偉  唐露薇

　　版式設計  張丹峰

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