【改進文風大家談】

文風不僅關乎表達，更關乎思想傳播與作風建設。學術期刊作為學術交流和科研成果傳播的平台和載體，其文風理應嚴謹朴實。然而，當下一些學術論文卻存在華而不實、形式主義等問題，甚至陷入“重模型、輕思想”“重技術、輕問題”之誤區。

形式大於內容的文風，違背“修辭立其誠”的為文之道，不僅讓學術論文生硬難讀，更使學術交流失去應有的深度與廣度。

文風之弊，表面是語言晦澀問題，實則為學術生態失衡的外在表現。一些學術期刊片面追求“國際接軌”，默許論文用西方冗雜理論包裝本土課題、用煩瑣數理模型分析常識性問題，導致語言脫離現實語境﹔評價標准重計量指標輕學術價值，相當一部分作者往往為迎合期刊偏好刻意堆砌時髦術語、濫引無關文獻，致使文字浮躁、刻板﹔“重量輕質”科研考核導向，違背“板凳坐得十年冷，文章不寫一句空”的治學精神，導致粗制濫造、剽竊抄襲之風滋生蔓延，論文內容浮淺、語言空洞。

改進學術期刊文風，是一場學術生態的系統性修復。學術期刊應守土有責，將文風納入審稿考量。完善核心期刊評價體系，摒棄過度依賴影響因子等定量指標的評價痼疾，增設“語言凝練度”“讀者可讀性反饋”等定性評價指標，引導作者重視學術表達的規范性、嚴謹性。打破“科研量化”等考核導向，營造“十年磨一劍”的學術環境，催生更多“內容有深度、語言有力量”的論文。科研人員應樹立“語言服務學術思想傳播”的觀念，立足本土實際、聚焦重大問題，追求“籠天地於形內，挫萬物於筆端”的表達境界，以回應“中國之問、世界之問、人民之問、時代之問”。

（作者：林麗芳，系中共福建省委黨校〔福建行政學院〕編審）

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