華東理工大學徐匯校區的一間會議室裡，一場關於“沼氣變燃料”的對接會正在進行：

“段老師，我們決定拿出1.5個億，專門注冊子公司來負責這個項目。這麼好的技術，應該盡早落地！”企業方技術總監語氣堅定。

“我們也期待進一步合作。但這涉及技術入股、成果歸屬，需要學校的政策支持。”坐在對面的華東理工大學化工學院教授段學志說。

一雙雙眼睛，齊刷刷看向在座的王蘇莉。王蘇莉是華東理工大學科學技術發展研究院成果轉移轉化中心的一名技術經理人，專門負責院校、企業對接。

這場“談判”的核心，是轉化一項能把廚余垃圾變成船舶綠色燃料的“黑科技”。華理科研團隊研發的“沼氣全碳定向轉化制綠色甲醇”技術，成本比傳統技術低三成，是航運業脫碳的“香餑餑”。企業想聯合團隊技術入股，卻被幾個關鍵政策條款卡住了。

科研人員擅長的，是技術開發﹔企業算的，是投入產出比。王蘇莉的職責，則是幫雙方在學校制度框架裡找到一條合法合規、又行得通的成果轉化路。她翻開學校剛出台的賦權改革政策，指著條款一句句講解、一處處答疑。

一個多小時后，雙方的手緊緊握在一起。

中午在學校食堂，王蘇莉被材料科學與工程學院的崔老師給攔住了：“王老師，我們團隊的新型微創可注射活性骨水泥技術可以批量生產了，急著找企業轉化！”

“還有我們！新研發的國內首套氫儲運技術裝置剛通過成果評價，不知哪家企業能‘接住’？”化學與分子工程學院的郭老師也湊了過來。

這樣的場景對王蘇莉和中心同事們來說是常態。在接受記者採訪時，王蘇莉說：“不少老師對成果轉化摸不著北，我們就得多出現在他們身邊，把政策講明白，把企業的需求‘翻譯’給他們。‘十五五’規劃綱要指出，要‘加快重大科技成果高效轉化應用’，國家政策給力，制度設計越來越好，這活越干越有底氣！”

王蘇莉興沖沖地告訴記者，前不久，上海市和華東理工大學相繼推出科技成果轉化改革方案，鼓勵設置“技術經理人”“成果推廣專員”“轉化服務崗”等創新崗位，推進職務科技成果賦權改革。“這給我們吃了定心丸。”

她說，眼下，中心正忙著幾件大事：

一是梳理華理《科技成果匯編》。“學校有1000多名科研教師，成果百花齊放。這本匯編就是‘藏寶圖’，企業拿著它，就能精准挖到心心念念的‘金礦’。”

二是推進學校材料專家與上海國投深度合作。“合作越重大，涉及的細節就越多，得反復溝通、慢慢磨合。”

王蘇莉介紹，中心還准備再組織幾期校內培訓班，讓既懂技術、又懂政策的老師多起來。“去年培訓的40來位老師都拿到了國家技術轉移東部中心頒發的証書，成了散布在各學院的‘兼職獵頭’，激活了不少好成果。”