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資源動起來 科普添精彩(深閱讀)

本報記者 沈靖然 張文豪 申智林
2026年08月14日05:52 | 來源:人民網-人民日報222
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  “十五五”規劃綱要提出:“加強科學技術普及,培育創新文化,弘揚科學家精神。”

  重慶自然博物館將分館開在鄉間,河南方城縣科普大篷車走鄉鎮進校園,湖南衡陽市科技館打造線上數字館……當前,多地正推動科普資源普及共享,以延伸場館、配送服務、拓展雲端等形式,使科普資源更好地流動、活躍起來,助力科普公共服務接地氣、有人氣,進一步實現提質升級。

  自然博物館  搬到山鄉間

  在重慶巫山縣,一輛來自北碚區的貨車沿著盤山路駛入竹賢鄉。車停穩,門打開,幾箱標本被重慶自然博物館的工作人員小心地搬出來,送進竹賢鄉綜合文化服務中心。

  展櫃裡,一件件蝴蝶、植物標本被安放妥當。燈光亮起,孩子們圍攏過來。“有好多種蝴蝶啊!”“我碰到過這個!”稚嫩的臉上,滿是新奇和喜悅。

  竹賢鄉毗鄰重慶五裡坡國家級自然保護區,動植物資源豐富。“孩子們可能在山裡見過很多動植物,但看得不細、懂得不多。”竹賢鄉新時代文明實踐服務中心主任葛文令說,“現在引入標本,孩子們就有了可觀察學習的科普資源,對自然、對科學興趣將更濃。”

  2024年,重慶自然博物館副館長涂翠平在竹賢鄉駐點幫扶時,正趕上鄉裡籌建展覽館。涂翠平提議,把城裡的博物館資源“延伸”到鄉裡。

  2025年初,重慶自然博物館竹賢鄉分館在鄉綜合文化服務中心建成。對照五裡坡物種名錄,總館精心篩選出390余件蝴蝶標本、17件珍稀植物標本等,送到了分館。

  “分館不能只是挂個牌子、擺些展品。”重慶自然博物館館長高碧春表示,“還得考慮群眾願意看什麼、當地真正需要什麼。”

  按照“下沉”與“融合”的思路,博物館與竹賢鄉八一愛民小學推進館校合作,把課程包、科普活動與講解一起送到鄉裡,進一步充實基層公共文化服務。

  竹賢鄉分館的設立,是“總分館模式”不斷深化的結果。此前,博物館就已在永川區設立區級分館,從場館建設到展陳設計,實現全流程協作。永川區分館的挂牌成立,成為總館向區、縣分館“延伸”的重要支點。

  “總館不僅分享了展覽資源,還提供了專業支撐。”永川區分館館長何祥鬆介紹,雙方在展覽策劃、藏品保護、人員培訓、科普活動等方面持續配合,並共同推進恐龍化石的研究、展示和活化利用。

  “‘總分館模式’把更多科普資源送到了基層。”高碧春說,“我們還會繼續擴大覆蓋面,讓更多偏遠地區的孩子們在家門口就有博物館看,在心裡埋下熱愛自然、熱愛科學的種子。”

  科普大篷車  服務定制化

  “真的亮了!”河南方城縣人民文化廣場上,隨著導線輕輕對接,幾瓣鮮蘋果搭建的“水果電池”點亮了燈泡。圍觀的孩子們發出驚嘆。

  今年,縣裡連續第三年舉辦暑期科普大篷車活動。“水果電池”“吹不開的乒乓球”等科普小實驗,引來許多孩子和大人駐足觀看。

  科普大篷車不僅活躍於縣城,也穿梭於鄉鎮。在方城縣小史店鎮第一初級中學的操場上,學生陳宇航站在大篷車旁,緊攥發射器把手,將“水火箭”發射升空。“是瓶子裡的氣壓差把水擠了出來,提供了反向作用力,推著火箭前進。”他解釋其中的物理知識。

  小史店鎮在縣城東南方向數十公裡開外,沒有科技館和少年宮,科普器材也不算充足。“每次大篷車來我們校園,對學生們來說就像是一場‘科技節’。”小史店鎮第一初級中學校長凌超鵬說。

  擔任科普志願者多年的宋淼宇,也對科普大篷車的魅力有所體會。一次,宋淼宇隨大篷車到古庄店鎮韓崗學校,展示會做俯臥撐的機器人,學生們被深深吸引。

  “老師,這機器人裡頭是啥樣?”有一名男生提問。宋淼宇直接拆開機器人外殼,露出裡面的電機和芯片,用通俗的話語講解科學原理。那名男生興沖沖地回應:“聽懂了,以后我要設計一個更靈活的機器人!”

  為讓科普大篷車活動更有針對性,方城縣採取“群眾點單、中心派單、志願者接單、群眾評單”的機制,由學校或社區提交需求,科協按需調配展品、安排課程,志願者上門服務,並以問卷調查形式請群眾打分評價,以此反饋效果、提升服務。

  近5年來,方城縣累計出動科普大篷車300多台次,覆蓋全縣15個鄉鎮,展出科普展板9000余塊、科普器材8000余件(次),惠及群眾超20萬人次。“精准對接,讓科普不再是‘有啥送啥’,而是‘要啥送啥’。”方城縣科協主席田中凱說,科普大篷車越發有的放矢,助力科普服務在基層鄉村取得良好反響。

  數字科技館  觸達更便捷

  最近,湖南衡陽市科技館第二期暑期科學夏令營開營,來自市內各區縣15所學校的25名中小學生走進課堂。

  台上,老師李政位將丁烷氣體注入滿是洗潔精泡沫的水盆中,然后戴著手套捧起泡沫。一旁的搭檔將泡沫點燃,火苗躥起,引得台下的學生們發出驚呼。很快,火焰熄滅,李政位摘下手套,手掌安然無恙。

  “簡單來說,是水蒸氣的氣膜隔絕了高溫。接下來,我們詳細分析。”李政位不忘提醒,“這個實驗需要技巧,大家不要自己試,容易受傷。”

  這樣的科普小課堂,並不專屬於夏令營,而是時常開展。“每個月,我們都定下一個科普主題,比如流體力學、電磁學等,提前在線上發布,吸引觀眾前來實地體驗。”衡陽市科技館館長何志文說。

  近3年,科技館館內接待觀眾超45萬人次。“受歡迎的一個重要原因,是我們搭建了線上科普陣地,並且連通了線上與線下科普平台。”何志文表示。

  2024年12月,衡陽市數字科技館上線,成為湖南首個地市級數字科技館。數字科技館手機頁面上,科普主題活動信息醒目顯示,觀眾還可參與多種科普互動。負責運營的工作人員尹倩琴介紹,線上課堂將實景實驗數字化,讓觀眾可以隨時隨地接觸科普。

  “目前,數字科技館正利用人工智能技術,將熱門科普文章進行可視化轉化。”負責內容的工作人員劉煊菲介紹,上線1年多來,數字科技館平台瀏覽量已超8.6萬人次。

  數字科技館還致力於凸顯本地科普資源特色,為觀眾帶來更豐富的體驗。在數字科技館的“元宇宙”空間裡,有一個以核工業為主題的展廳。“衡陽是我國核工業重要基地,我們抓住這一特色,在做好科普的同時,也積極涵養大眾特別是青少年的愛國之情、報國之志。”尹倩琴表示。

  

  本期統籌:韓春瑤

  《 人民日報 》( 2026年08月14日 04 版)

(責編:岳弘彬、牛鏞)
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