4月15日，由联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心、吉林大学公共外交学院联合主办的2026“一带一路”创意与可持续发展研修班走进猿力科技集团总部开展深度考察和交流。来自津巴布韦、肯尼亚、加纳等13个国家的26名杰出学员齐聚北京，以专题讲座与实地参访相结合的方式，聚焦科技创新与可持续发展核心议题，共探国际合作新路径。

此次研修班为国际学员搭建了近距离了解中国可持续发展实践与创新成果的桥梁。在猿力科技展厅，通过专业讲解与沉浸式展示，研修班学员们系统了解了猿编程在人工智能赋能教育领域的实践，围绕青少年AI共生能力与认知发展双维度，以人工智能为核心驱动，构建教育知识图谱、研发教育垂类大模型，打造中小学生专属教育AI范式，展现智能教育领先实力，践行教育公平与个性化学习责任。

研修班特邀前驻法国领事、加拿大国际发展署前资深项目官员杨宝珍，作题为《中国落实联合国2030年可持续发展议程——中国扶贫实践》的专题授课，从精准识别、产业扶持、易地搬迁、社会协同参与等维度详解中国特色减贫道路，并系统分享了中国在教育公平、妇女发展、生态环境保护等民生领域的建设成果。

联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心代表指出，中国在可持续发展领域的实践成果有目共睹，尤其是在减贫、数字经济、文化遗产保护等领域积累的宝贵经验。中心将持续推动相关领域的国际交流合作，为全球可持续发展贡献更多智慧与方案。

在交流分享环节，研修班学员围绕可持续发展实践、科技创新应用、教育公平化、文化遗产保护等热点议题展开热烈讨论。谈及科技赋能可持续发展的实践路径，塞拉利昂学员JAGITAY SALAMATU感叹来到中国是她人生中最棒的经历之一，认为“创意、创新与技术是破解未来发展难题的密钥，值得各国学习借鉴”。斐济学员VISHAL LAL CHAUHAN则坦言：“用科技赋能文化遗产保护，将旧工厂改造为创意园区，是非常棒的创新理念，让我深切意识到创意与可持续发展相辅相成，能推动文化与经济共同进步。”