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推動科普連接賦能 業內聚焦創新人才貫通式培養

2025年01月13日18:41 | 來源:人民網
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人民網北京1月13日電 (記者孫陽)近年來,整合產學研多方優勢資源,著力打造協同規范的科學素質建設生態,已經成為助力科普工作發展與創新人才培育的業界共識。日前,多位專家學者在2025中國自動化與人工智能科普大會暨創新人才貫通式培養研討會上,圍繞大中小學貫通式培養模式與人工智能教育的科學化、系統化發展展開交流研討。

中國工程院院士、中國自動化學會理事長、西安交通大學教授鄭南寧表示,自動化與人工智能技術正以驚人的速度改變世界,更需要通過科普的方式,將科技的力量和知識傳遞給大眾,讓更多人能夠理解並積極參與到這場變革中來。科普的意義在於“連接”,價值在於“賦能”,科學知識的普及是提升全民科學素養的基礎,隻有當公眾充分理解科學技術,才能更加從容地應對技術變革帶來的機遇和挑戰。

中國科學院院士、中國自動化學會副理事長、中國空間技術研究院研究員楊孟飛表示,在自動化與人工智能教育領域,要為學生創造豐富且多元的實踐機會來解決現實問題,切實提升創業思維和實際運營能力,使其成為能夠駕馭未來科技浪潮的棟梁之材。

2025中國自動化與人工智能科普大會暨創新人才貫通式培養研討會現場。受訪者供圖

2025中國自動化與人工智能科普大會暨創新人才貫通式培養研討會現場。受訪者供圖

“在全球化和信息化快速發展的大背景下,世界各國之間的競爭愈發激烈,科技實力和人才素質已經成為衡量一個國家競爭力的關鍵指標。”中國科學院大學副校長牛曉莉表示,學校以服務國家戰略需求為導向,深入實施科教融合發展戰略,致力於搶佔科技制高點、實現高水平科技自立自強,培養德才兼備的未來科技領軍人才。

中國青少年科技教育工作者協會副理事長兼秘書長、中國科協青少年科技中心副主任趙崇海表示,當下,科學教育迎來最佳發展時機,中國青少年科技教育工作者協會多年來專注於青少年科技教育工作者隊伍素養的精進提升,並廣泛開展面向青少年的科技教育實踐,搭建起涵蓋面向師生的多元交流、研習及實踐平台。

據介紹,大會同期舉行了中國自動化學會科普教育基地授牌儀式,發布了中國自動化學會團體標准《青少年人工智能核心素養測評》。此外,高端科研資源科普化研討會、大模型技術賦能教育研討會也在大會期間舉行,十余名專家學者分享了科普、教育領域最新成果,共話創新人才培養發展。本次會議由中國自動化學會、中國青少年科技教育工作者協會聯合主辦。

(責編:王仁宏、呂騫)
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