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能寫詩 會作畫 人工智能虛擬學生“華智冰”首次亮相

2021年06月03日08:37 | 來源:科技日報
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6月1日,在萬千兒童盼望的節日裡,清華大學計算機系知識工程實驗室迎來了一名特殊的學生——華智冰,這也是我國首個原創虛擬學生。

圖為華智冰形象。她的臉部、聲音都通過人工智能模型生成。

“唐老師好,各位老師好,我是華智冰,很高興能成為唐老師的學生。唐老師剛開始還有點猶豫,因為培養我實在是太貴了。”

馬尾辮、紅色雙肩包,走在清華大學的校園裡……在2021北京智源大會現場,華智冰的視頻一播出,就吸引了與會者的目光。更讓人驚訝的是,視頻中的背景音樂、詩詞以及人物面部形象,全都是人工智能技術生成的。

華智冰由北京智源人工智能研究院、智譜AI和小冰聯合培養,師從智源研究院學術副院長、清華大學教授唐杰,即日起將開啟在實驗室的學習和研究生涯。

不僅形象親切、言語自然,華智冰會作詩、繪畫,還具有一定的音樂才藝。

“華智冰之所以聰慧動人,主要在於其背后所依托的智能模型悟道2.0,目前我國首個超大規模智能模型。”唐杰說。

唐杰介紹,悟道2.0的特點可以簡單概括為“你是(實)最大。”作為中國規模最大的預訓練模型,它包含1.75萬億參數,可以在幾萬個CPU上進行預訓練,包括中文數據、英文數據、圖數據等,而且訓練效果特別好,既可以中文做答,也可以問中文回答英文,甚至是圖片。此前在9個競賽評測任務上達到國際第一。

“悟道要做的是讓機器像人一樣思考,邁向通用的人工智能,旨在賦能開發者,推動一個智能應用生態的形成。”唐杰說,而華智冰就是這一努力的成果。

唐杰表示,當前,人工智能正由感知智能時代向認知智能時代邁進。華智冰就像一個大模型,是數據與知識雙輪驅動的人工智能,其學習能力主要在於從數據中抽取知識,機器可以處理數據,從而實現可持續學習,希望華智冰這個數字人能向認知層面發展,除了會作詩、繪畫,還具有探索能力,未來還會編程,如給出一個任務,可以設計出頁面、代碼,而且能夠運行。

“與普通人相比,假如華智冰今年6歲,她學習成長的速度會快很多,明年可能就會達到12歲的認知水平。”唐杰說,當然,對她來講,這也是一個非常艱難的認知過程。

“其實除了學習,我倒是希望華智冰情商也能更高一些,可以像人一樣自如交流。”華智冰研發團隊成員,小冰公司聯合創始人、副總裁彭爽笑著說。

唐杰認為,華智冰是“悟道”超大規模人工智能模型上生態體系的重要成員,也是智源、智譜和小冰三方技術實力的聯合體現。依托小冰框架及智源“悟道2.0”,華智冰不僅可以作詩作曲,生成圖畫,還將具有一定的推理和情感交互的能力,這使她大大不同於一般的虛擬人物。

“華智冰不會替代學生,而是會豐富校園生活,促進人和人工智能更親密的接觸,還可以交互、合作做一些創作等。”彭爽說,未來,在實際應用場景中,可以做更多的情感交互,如情感陪伴,新聞、音樂、詞曲的創作、科普機器人等。可以應用的場景千千萬萬,當然這需要學習的能力。

至於人們擔心的倫理問題,比如華智冰在學習中會不會遇到情感問題,唐杰明確表示,“當前是不會的。”人工智能的未來是主體化,具有自主意識,但至少要50年以后,當前AI主要是從算法向主體演化的過程。

而在彭爽看來,畢業季即將來臨,作為剛入清華的學妹,華智冰當前的目標是學會創作一首歌曲,作為送給師兄、師姐的畢業禮物。

(責編:趙竹青、呂騫)

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