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2024服貿會新觀察:教育服務以“智”擴“圈”

2024年09月15日16:59 | 來源:人民網
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人民網北京9月15日電 (記者何旭)“大語言模型”加速開發、科學化規范化應用有序推進、用戶習慣逐漸養成……在近日舉辦的2024年中國國際服務貿易交易會(以下簡稱“服貿會”)上,教育服務展區人頭攢動,前來咨詢的人絡繹不絕。

“人工智能(AI)+教育”發展現狀如何,還有哪些難點需要突破,未來呈現怎樣的趨勢?參展業界人士表示,人工智能在教育領域的應用,正在影響教學模式的優化,培養創新型人才,擴大國際教育交流圈。

落地能力:考驗AI教育應用場景

“我是一名老師,這次來服貿會想看看哪些智能產品能用到實際工作中。目前批改作業主要是通過人工,如果未來AI能夠完成這項工作,就能很大程度地解放人力。”在展台前,一名觀眾認真咨詢著AI批改作文的應用。

科技與教育深度融合,是教育服務專題展的亮點,展館中涉及大模型技術應用的展台,吸引了觀展者駐足觀展並聽取介紹。

學生展示自主設計的智能作品。人民網記者 何旭攝

學生展示自主設計的智能作品。人民網記者 何旭攝

“應用落地,是行業發展最核心的話題。”作業幫首席科學家宋旸表示,正是算力能力與大模型的迭代升級,讓新技術在教育場景中的應用更為精准,帶給了用戶更好的體驗,逐漸培養起了用戶習慣。但也要看到,目前大模型多是針對批改作業等應用場景,未來對學生學習素養的分析和提升,對大模型技術提出了更高的需求。

“科技在快速改變世界的同時,也在深刻影響我們的教育模式,未來的課堂將是什麼樣的?”猿輔導集團黨委書記、人工智能研究院院長程群表示,AI賦能的教育,不僅幫助孩子掌握知識,讓他們具備應對未來社會發展的能力,也提升了教師的信息技術能力和教學業務素養。未來隨著AI技術的進一步發展,教育將更加個性化、全球化,科技驅動下的教育發展大有可為。

從AI作文、智能作業,到智能通識教育、智能機器人……不僅多項教育科技新品在服貿會上亮相,學生也變身人工智能產品設計師,通過親自設計智能產品感受技術魅力。

對於AI等新技術的科普與應用,宋旸表示,青少年的數字素養與技能水平,是國家軟實力的重要組成部分。“要通過打造更前沿的編程體驗、更完善的科學課程體系,在家、校、社協同中發揮積極作用,幫助孩子們認識並理解人與機器、人與數據、人與人工智能的關系,以編程為興趣起點,培養AI時代的科學少年。”

據悉,今年教育服務專題更加突出服務教育教學改革。今年服貿會首次設立了中小學科學教育實驗區專區,北京市東城、西城、朝陽、海澱、石景山和門頭溝6個區在展館內設立了展台,集中展示各個區中小學科技教育的成果和實踐案例。

聚焦全球化:塑造教育發展新動能

今年服貿會教育服務專題展主題為“開放、合作、創新、發展——塑造教育發展新動能”,吸引了線下參展商97家,覆蓋五大洲15個國家和地區,線上參展商150余家,國際化率超過40%。

觀眾在展台咨詢。人民網記者 何旭攝

觀眾在展台咨詢。人民網記者 何旭攝

在白俄羅斯共和國教育部展台前,不少人駐足了解當地教育資源。展台工作人員表示:“我是第一次來到中國參加服貿會,有很多人對我們國家的高校感興趣,我感到非常開心。”

此外,法國作為本屆服貿會主賓國,特別設立了法國主賓國專區,邀請法國使館、高校、培訓機構及中法合作辦學項目聯合參展,展示法國在教育領域的底蘊與魅力。

教育服務不僅吸引青少年走出去,也讓很多留學生到中國交流學習。“我們來到中國學習中醫藥專業,這裡的學校很大,設備也很好。”來自菲律賓和印度尼西亞的兩名留學生不僅關注展會上各類智能設備,也關注了很多學校信息。

在展會現場,多家參展商通過形式豐富的活動助力中外文化的交流與互動。參展商新航道相關負責人介紹,“用英語講中國故事”活動,通過朗誦、演講以及才藝展示等環節,讓眾多中外青少年參與到文化交流中來,展示了對中國故事的理解表達能力和對中華優秀文化的熱愛。

(責編:郝帥、呂騫)
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