這兩天，兩條“陪孩子寫作業，大人急到送醫院”的朋友圈火了。這兩份特殊“病歷”，來自一篇題為《老娘我做錯了什麼，要陪孩子做作業……》的文章下的評論，不少爸媽對兩人的“遭遇”感到同情，更多家長表示找到了組織：五年級家長陪孩子寫作業，急到心梗住院做兩個支架。　　

　　最近，微信朋友圈被這樣的段子刷屏。開學不久，不少家長為同一件事情煩惱，就是“陪孩子寫作業”。有家長抱怨：“忙了一天，累得不想動，還得陪孩子寫作業，實在是苦不堪言。”據《大河報》記者調查發現，楊女士的遭遇不是個例。對此有人建議，所謂陪孩子寫作業，其實陪的是孩子的學習習慣，而不是家長對孩子的作業指手畫腳。

　　“不談做作業時，母慈子孝，連摟帶抱。一涉及做作業，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫……”據《大河報》報道，近日，不少鄭州家長抱怨，陪伴孩子寫作業苦不堪言，一方面自己忙了一天，已經很累，孩子不是筆畫寫錯，就是題做錯，一說他，孩子生氣埋怨，“媽媽真氣人，再也不想寫了。”陪孩子寫作業真是件讓人煩心的事嗎？到底要不要陪孩子寫作業呢？為此，記者採訪了南京的一些家長。

　　微調查

　　陪做作業是培養習慣 多數家長選擇陪伴

　　“低年級階段，孩子寫作業還是要陪的。”記者隨機採訪了本報家長群裡的8位家長，他們均表示，孩子寫作業，自己會陪在一旁。“但不是孩子寫一道就糾錯，很少干涉，還是希望他能養成獨立完成作業的習慣。”

　　“我家娃剛上一年級，有許多題目他都看不懂，還是需要我們在一旁朗讀的。”劉女士說，在旁邊提醒是為了讓孩子更好地做題，理解題意，“而且也能培養他閱讀題目的習慣，等他會查字典，會借助工具書了，我就不會幫他讀了。”

　　張爸告訴記者，女兒低年級的時候，他也經常陪女兒寫作業。“也不是為了指出她哪兒錯之類的，就是年紀太小，有時候不自覺，寫寫作業就開始玩起來，家長在旁邊，時不時督促一下，希望她做事情能注意力集中一點，這很重要。現在她上五年級了，也自覺了，我基本就放手了。”

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