人民網北京7月30日電 （記者喬雪峰）“在方興未艾的科學教育素質培養領域，亟需優質的產品滿足青少年需求。”7月28日，南瓜科學業務負責人馬斌表示，當前，科學教育產品市場良莠不齊，市場上沒有形成系統的教研體系和產品，難以滿足家庭教育需求、形成相應產品配套。

“南瓜科學”產品發布會現場。人民網記者 喬雪峰攝

據了解，“南瓜科學”是一款AI互動內容+動手探究的STEAM科學教育產品，融合AI技術在教育領域的創新應用，將“屏幕內AI互動內容與屏幕外動手實踐探究”相結合，給孩子們帶來場景化、沉浸式的探索體驗，讓他們主動探究科學知識，在實踐中找到現象背后的邏輯和科學原理。

據馬斌介紹，這款產品被家長稱為新時代的“十萬個為什麼”，採用“屏幕內+屏幕外”的沉浸式科學探究方式，從孩子們喜聞樂見的生活常識出發，以答疑解惑、滿足好奇心來驅動培養孩子的科學素養。

馬斌告訴記者，它讓科技教育走出書本，不但放飛了“好奇寶寶”的童心，也解放了孩子們的創造力。“這不但刺激了孩子們的好奇心，更是點燃了孩子們的小小科學家夢。”

同時，該產品根據兒童能力發展特點，制定出一套具備完整的分級進階體系、融合STEAM教育理念、與生活場景緊密結合的教研體系，致力於滿足兒童各階段成長需要。此外，其打造的科學引導式探究流程，囊括了科學繪本、實驗探究、生活拓展、科學電台、專屬問答等環節，鼓勵孩子提出問題、主動思考、自主探究、拓展應用，激發孩子對科學探究的興趣與熱情。

馬斌表示，與時俱進的科技教育讓創新思維的萌發有了肥沃的土壤，也觸及了更多孩子。這種“屏幕內+屏幕外”的場景化教學方式，以“保護每一個孩子的好奇心”為出發點，從生活中常見的科學現象切入，進而形成的一套科學素養提升體系。

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