2月4日,在濟寧讀高三的劉娜偉有點焦慮。在她的高中,高三學生可以在“自願自習書”上簽名,以示自願從2月7日起回學校自習。雖然是自願報名,但當她看到全班隻有3名同學沒有填表時,“覺得不安,還是把自己名字簽上了”。
今年春節,王桂玲的兒子正在趕他的第二份寒假作業——補習班老師布置的十幾張試卷。放假前,王桂玲拿出760元報了兒子班主任在校外辦的補習班。
根據山東省教育廳通知,禁止普通高中利用假期組織學生補課,可在高考壓力之下,抓緊利用最后一個假期查缺補漏,幾乎成了老師、家長和學生的共識。其實,這種為了沖刺高分而集中訓練的心態應當改變。高考改革頂層設計正在進行,“一考定終身”有望改變。這就要求應更加注重全面提升學生素質,漂亮的分數固然重要,但如何養成自主學習的能力也許是一張更重要的考卷。
《 人民日報 》( 2014年02月05日 04 版)
延伸閱讀:
(責編:達昱岐、劉陽)