一名就業幫扶干部的自述——
幫殘疾學子實現精彩人生
我叫李彥波,是河北省石家庄市藁城區殘疾人勞動就業服務所所長。2003年,我來到殘疾人勞動就業服務所工作,至今已經快20年了。因為工作緣故,我和很多殘疾朋友的關系都很密切,也深知他們在生活工作中會面臨更多的困難。尤其是殘疾學子,他們辛苦求學十數載,付出的心血遠比常人要多。在就業時,也面臨著不少困難。
怎樣才能更好地幫助殘疾學子實現就業?為此,我們建立了殘疾畢業生信息庫,形成了定期回訪機制,通過“一人一策”的精准幫扶,幫助他們找到理想的工作。隻有這樣,才能及時地發現他們的困難,摸清他們的需求,為他們提供“一對一”的就業幫扶。
王璐的就業困難就是我們在回訪的過程中發現的。她是一名非常優秀的醫學生,獎學金年年不落。但因為肢體殘疾,使得她的求職之路並不平坦。在了解具體情況后,我們根據她所學專業的特殊性,制定了“實習+就業”的幫扶計劃。一方面,將她推薦至石家庄市中醫院進行臨床實習﹔另一方面,依托優異的學習成績和實習經歷,為她對接就業單位。
殘疾學子就業難,創業更難。家住藁城區土山村的耿杰龍因肢體殘疾,畢業后求職比較困難,於是選擇了自主創業——運營自助售水機。可一段時間下來,業績並不理想。
為了幫助他,我們深入社區和村庄進行調研,發現自助售水機在社區較為普遍,可是在鄉村卻不太普及。於是,我們找到轄區的行政村進行協商,在村裡設立惠民水站。惠民水站的設立不僅幫助耿杰龍開拓了市場,讓村民喝上了放心水,還創造了許多水站運維崗位,解決了當地殘疾人的就業問題。現在,耿杰龍已經在藁城區42個村開展業務,安裝刷卡式飲水機106台,並吸納42名殘疾人就業。
幫扶殘疾學子就業,還需要積極開拓就業崗位。我們與用人單位對接,鼓勵他們設立殘疾人就業崗位,並根據幫扶對象的特點和需求,展開精准培訓。通過崗前培訓、訂單式培訓、邊工邊訓、師帶徒培訓等形式,提升殘疾畢業生就業能力。
去年,我們還投資20余萬元,建設了心理咨詢室和就業能力測評室,將職業能力測評和心理咨詢服務貫穿到培訓、就業、學習、求職、崗位開發過程中,更精准地幫助殘疾學子實現就業。
(本報記者邵玉姿採訪整理)
《 人民日報 》( 2022年06月16日 14 版)
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