繼家庭教育促進法正式實施以后，家庭教育法治化建設取得突破性進展。近日，全國婦聯、教育部等11部門印發的《關於指導推進家庭教育的五年規劃（2021—2025年）》（以下稱“《規劃》”）重磅推出，家庭教育再次引起全國熱議。《規劃》的實施對推進我國家庭教育建設，促進兒童健康成長，推動“十四五”時期家庭教育高質量發展具有十分重要的意義，既為家庭教育提供了新的發展機遇，也對家庭教育發展提出更高要求。

家庭教育指導師已經“從弱需求變成強需求”

在“依法帶娃”的新時代要求下，年輕一代家長面臨著更高要求和更大考驗。一方面，家長缺乏系統的家庭教育相關知識和科學的家庭教育指導﹔另一方面，每個孩子都有自己的成長背景與特點，很難找到與之匹配的教育模型，這就導致家長們在家庭教育方面無論投入多大的精力和財力，依舊表現的力不從心、手足無措。

因此，家長迫切需要專業的家庭教育指導，對家庭教育指導師的需求也已經“從弱需求變成強需求”。家庭教育指導師既是中國家庭教育發展迫切需要的產物，也是當代社會注重家庭、注重家教、注重家風的重要體現。

為進一步指導推進家庭教育高質量發展，充分發揮家庭教育在培養擔當民族復興大任時代新人中的基礎性和戰略性作用，《規劃》提出鞏固發展學校家庭教育指導，將家庭教育指導作為推進家校、家園共育的重要方式，納入中小學、幼兒園工作計劃和教師業務培訓。推動中小學、幼兒園普遍建立家長學校。旨在深入推進家庭學校社會協同育人機制，協同學校更快更好地落實家庭教育的專業化，不斷完善家庭教育服務體系。

另外，不管是落實政府部門的主導作用，還是鞏固發展學校家庭教育指導，抑或依托社會力量開展家庭教育指導服務都離不開經費保障。所以，《規劃》中再次明確，要加大經費投入，推動將家庭教育指導服務納入本級財政年度預算。積極拓展經費來源渠道，鼓勵和支持社會力量參與家庭教育工作，形成政府主導、社會力量支持補充的家庭教育經費保障機制。

可以預見的是，通過家庭、學校、社會的三方協同努力，以及完善的經費保障機制兜底，家庭教育一定會朝著高質高速方向發展，家庭教育指導服務體系一定會從“高質量的家庭教育”藍圖變為現實，家庭教育指導師這個新興職業前景一定未來可期。

積極引導家庭教育指導市場健康有序發展

就現階段來說，國外發達國家家庭教育咨詢指導師已經十分普及。在歐美發達國家，每300-500人就擁有一名家庭教育指導師，全美家庭教育機構有700多家，擁有家庭教育指導師約80萬人。但我國的家庭教育指導師目前還處於起步階段。據預測，我國今后幾年內至少需要近500萬名家庭教育指導師，人才缺口巨大。由此看來，家庭教育咨詢指導行業將是我國具有高發展潛力的熱門行業，有著廣闊的前景。

《規劃》明確提出，培育扶持社會力量開展家庭教育指導。推動將家庭教育指導服務納入政府購買服務目錄，培育和扶持家庭教育社會組織為家庭提供專業化、規范化家庭教育指導服務，滿足個性化的家庭教育指導服務需求。同時，《規劃》強調，要加強家庭教育志願服務隊伍建設，進一步發揮社會工作者、志願者等社會力量在開展家庭教育指導中的積極作用。

我們相信，在新五年《規劃》和家庭教育促進法的雙重加持下，在全社會的共同努力下，將真正實現到2025年家庭教育制度體系更加完善，各類家庭教育指導服務陣地數量明顯增加，穩定規范專業的指導服務隊伍基本建立，學校家庭社會協同育人的機制更加健全，家庭教育在培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人中發揮更重要的基礎性作用﹔真正實現到2025年整個家庭教育指導行業煥然一新，更多專業家庭教育指導師也走上崗位，在崗位上發光發熱，為家庭和民族培養更多優秀下一代。

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